שלום ענב ניב,

יש הורים  שבוחרים להימנע מטיפול תרופתי,טוב שאתם במעקב מאחר ויש  להתאים לכל ילד טיפול אופטימלי ומותאם.יש ילדים שטיפול תרופתי פחות

מתאים ויש ילדים שהטיפול התרופתי עורר פלאים...                                                                                                                                     

ילדך סובל  מהפרעת קשב ללא היפרקטיביות , התסמינים שאת מתארת בהחלט מתאימים , קושי בריכוז, חולמנות ,צורך בתיווך להשלמת פערים וקושי

במילוי משימות.

מערכת הקשב בנויה ממספר מרכיבים שחייבים להיות מסוכרנים לשם פעילות תקינה ועמידה במשימות.

לילדים הסובלים מהפרעות קשב מערכת הקשב מתקשה לעמוד בריבוי משימות לאורך זמן ולכן משימה ,שלנו לכאורה ,נראת פשוטה, כגון - סידור

מערכת -דורשת מבנך שילוב של מספר פעולות (תשומת לב, ריכוז ,אירגון , בלימת מסיחים וכו...)שקשה לו לגייסם.

אם כן מה עושים?

כמו שכבר הבנת בנך זקוק לתיווך , כל מנת לעזור בהטמעת  תבניות חדשות (לאמן את המוח לעמוד במשימה) עליו לקבל הדרכה ותמיכה, אט אט

יסגל בנך את דרכי הפעולה עד שיוכל לעמוד לבדו במשימה.

הרעיון - לשלב תמיכה , עידוד הדרכה ובאיטיות להגדיל את עצמאותו על מנת שלא יפתח תלות.

עוד נקודות חשובות-

1. ביחד חישבו על זמן נוח בו שניכם פנויים ומגוייסים למשימה.

2. האירי נקודות בהם גילה יכולת ועצמאות.

3. בימים בהם יש ירידה במוטיבצציה (תנודות, אחד הדברים שמזוהים עם הפרעות קשב) עודדי אותו

4. לאחר שעמד במשימה בחרו ביחד *תגמול 

* התגמול תמיד יהיה קשור בבילוי משותף ולא במתנה חומרית.

5. יש אפשרות ליצור ביחד עזרים מנחים להגברת העצמאות ( כל מקצוע במעמד ספרים נפרד, סימון מפורט במערכת שעות, סימון כל מקצוע בצבע 

שונה....)

לשאלות ולכוונה נוספת 
אשמח לעמוד לרשותך

0523892281

בהצלחה :)

0523892281

יש לכם עוד שאלות למטפלת קוגניטיבית? כנסו!

לתכתובת עם המומחה בוואטסאפ - כנסו!

יועצת ומנחה משפחתית המתמחה בילדים ומתבגרים עם הפרעות קשב ולקויות למידה וכן בהדרכת הורים.

תגל זילברמן 052-3892281 בפייסבוק  

שלום אנונימי,

שאלתך אינה מובנת?

על איזה החזר מדובר?

בכל מקרה מוצע לפנות לסניף בביטוח הלאומי

יש לכם עוד שאלות לארז גרייבסקי, ביטוח לאומי? כנסו!

שלום אורי.

במינהל החינוך  אין יום מורשת מכוון שהתלמידים לומדים לאורך כל השנה הן בשיעורי מורשת ,והן בפרויקטים שונים המשלבים מורשת זהות ומקום באתרים המורשת השונים הקיימים בעירנו במסגרת תכנית "זהות ומקום", יצא לאחרונה קול קורא מהעירייה למנהלי בתי הספר העל יסודיים בעיר, להרשמה לפרויקט החפירות הארכיאולוגיות בגבעת התיתורה. מטרתו של הפרויקט, מטעם רשות העתיקות בשיתוף עם עיריית מודיעין מכבים רעות הינה לשמר נכסי עבר, בין אם אלה שרידים רוחניים ובין אם חומריים. בנוסף, באמצעות הפרויקט חווים התלמידים את ערך שייכותם למקום ולמורשת העיר, תוך הדגשת זהותם בשרשרת הדורות.
הפרויקט כולל ימי הסברה מעמיקים בבתי הספר וכמובן, יום חפירה בשטח על ידי התלמידים.בשנה שעברה הניב הפרויקט הצלחה מרשימה בחפירות הארכיאולוגיות והגילויים המרהיבים שהתלמידים ומתנדבים מצאו על גבעת התיתורה. במהלך החפירות נחשפה החצר הפנימית של המצודה הצלבנית ובה התגלו תנורי חרס קדומים (טבונים), סירי בישול, קנקנים, כלי הגשה ושולחן, וכן תכשיטים רבים, חלקם עשויים ברונזה וכסף. הגבעה ממוקמת בצפון מזרח העיר וגודלה כחצי דונם ומהווה אתר עתיקות ייחודי ומרתק, בו נתגלו עדויות רבות לפעילות אנושית מלפני אלפי שנים ועד לימינו. כיום, גבעת התיתורה מהווה אתר טבע, נוף ומורשת מרכזי בעיר, והיא עונה על תחומי עניין מגוונים כמו חינוך, תצפיות, מורשת, היסטוריה כללית וצבאית, חי, צומח וארכיאולוגיה.

בברכה 

שמעון גואטה 

חבר מועצת העיר 

תיירות מורשת ושימור אתרים

0507508222

יש לכם עוד שאלות לשמעון גואטה: חבר מועצה? כנסו!

לתכתובת עם המומחה בוואטסאפ - כנסו!

אמא: מה שלומך?
מתבגרת: בסדר
אמא: איך היה בבית הספר?
מתבגרת: בסדר
אמא: היה משהו מיוחד?
מצחיק? עצוב? מכעיס?
מתבגרת: לא... די כבר ....הכל בסדר !!!!
אמא: מה די?את לא מדברת 
מתבגרת: כי את חופרת

מוכר לכם?

בעקבות פניות שקבלתי מהורים ,שנתקלים גם הם עם האתגר 
איגדתי 10 כללים ליצירת שיח נכון עם המתבגר\ת מבלי לחפור.

קריאה נעימה  J

1. קובעים פגישה-לרוב אנחנו פונים למתבגרים כשנוח לנו או שמשהו מעסיק אותנו באותו הרגע, בדרך כלל זוהי פניה חד צדדית.
גם אם נראה לנו כי המתבגר "לא עושה כלום "צריך לוודא תחילה כי הוא פנוי לשיחה.
שיח פורה מתקיים כששני הצדדים פנויים , מומלץ לצאת מהבית ולשנות אווירה.

2. להתכונן לשיחה- הפניות של המתבגרים בגיל ההתבגרות נמוכה וכך גם סבלנותם, לפני כל פגישה חשוב שתהיו ממוקדים במסר אותו תרצו להעביר .

3. להמעיט בשאלות -גיל ההתבגרות בהחלט מעלה חששות ותהיות ,זה אך טבעי שתחושו מודאגים .
כשאנו מנהלים שיח מתוך דאגה אנו נוטים לשאול שאלות ברצף
"מה קרה?...מה אמרו?...מה עשית?...מי היה שם?"
כאשר המתבגר נתקל ב"מבול" של שאלות הוא עסוק בהתנהלות ולא בשיתוף.
כאשר אתם משדרים לחץ המתבגר נלחץ ונסגר.
לכן חשוב להעלות למודעות את חשיבות התגובה ,תתאמנו בהקשבה, אם הנושא מעלה בכם תגובות רגשיות בקשו להפסיק את השיחה עד שתוכלו להתאפס ולהגיב בהתאם.

4. להגיב נכון מול התנגדות ומרד-גיל ההתבגרות תקופה חשובה בה המתבגרים יוצרים זהות נפרדת, לשם השגת הזהות הנפרדת הם לומדים להכיר עצמם דרכם - בפועל הם מתמרדים , מתנסים ובודקים גבולות .
כהורים חשוב לאפשר להם ,מרחב בטוח ,בו יוכלו להתנסות ולמרוד. 
בשיח מולם אפשרו להם להתנגד ולא לקבל את עמדתכם(גם אם הצדק והניסיון עומדים לצדכם)תתעניינו בנקודת מבטם והעריכו אותם על גיבוש עמדה חדשה ושונה.

5. שמרו על גבולות- אם השיח גולש לתקשורת לא מכבדת סיימו את הפגישה.

6. השיח פורה ומעניין ?עודדו אותם על כך.
בזמנים בהם הם פחות משתפים בקשו להיפגש שוב כי אתם מתגעגעים ורוצים שוב בחוויה.

7. "השבויים"- נצלו רגעים בהם אין להם יכולת "לברוח" מכם (דוגמא נהדרת שאתם מקפיצים אותם לחברים\חוגים)

8. ישנם ישנם נושאים מורכבים שבהם קשה עליכם השיחה? היעזרו בכתבות מהעיתונים או סיפורים מהסביבה כדי להעביר מסר בצורה מרוחקת.

9. אמרו שאתם אוהבים אותם-לפעמים נדמה לנו כי הם גדולים ופחות זקוקים לנו...למעשה זה הגיל שבו הם מאוד זקוקים לחיזוקים להכוונה ולאהבתנו.
נצלו כל שיחה להעברת מסר האהבה.
(זה אף פעם לא נמאס לשמוע כמה שאוהבים אותנו)

10.התחילו כל שיחה בדברים טובים וסיימו כל שיחה בדברים טובים- זה עוזר בהורדת מחסומים ובקרוב לבבות.

בהצלחה  J

שלכם על כל שאלה 
תגל

0523-892281

0523892281

יש לכם עוד שאלות למטפלת קוגניטיבית? כנסו!

לתכתובת עם המומחה בוואטסאפ - כנסו!

יועצת ומנחה משפחתית המתמחה בילדים ומתבגרים עם הפרעות קשב ולקויות למידה וכן בהדרכת הורים.

תגל זילברמן 052-3892281 בפייסבוק  

שלום אופיר,

התשובה היא כן וכן.

 הגדרת עוסק היא הגדרה של מע"מ ולא של מס הכנסה, ואכן רבים נוטים לטעות ומניחים שאם הם מוגדרים כ"עוסק פטור" הם פטורים מכל המיסים, אך לא היא – הם רק פטורים לעניין מע"מ - כלומר אינם גובים מע"מ מהלקוחות ואינם מזדכים על מע"מ ששולם בהוצאות.

 מס הכנסה הוא ישות בפני עצמה ומרגע שפתחת תיק במס הכנסה הינך חייב בדוח שנתי על ההכנסה ומדי מספר שנים גם בהצהרת הון.

 הצהרת ההון הינה תמונת מצב ההון נטו האישית שלך ושל התא המשפחתי שלך בנקודת זמן מסוימת וכאשר תתבצע הצהרת הון נוספת יוכל פקיד המס לערוך השוואה בין התקופות ולראות אם ההכנסות שדווחת על ציר הזמן תואמות את השינויים (גידול/קיטון) בהון נטו שלך.

 מכאן שאם הינך מחזיק נכסים בין שנרכשו ובין שהתקבלו בירושה ובעיקר נכסים אשר ביכולתך להפוך למזומן על מנת להשתמש לרכישה אחרת ו/או לממן הוצאות מחיה רצוי ואף נדרש לכללם בהצהרת ההון – כי זו תשמש הבסיס להשוואת ההון מול ההצהרה הבאה.

 שנה טובה

שולמית נוי

08-9150505  052-2605456

http://atar.co/chen-noycpa

התשובות אינן מהוות תחליף לייעוץ משפטי, ואין  המשיב  אחראי לתוצאות השימוש בהן

05226505456

יש לכם עוד שאלות לפואןם המומחים הנהלת חשבונות? כנסו!

לתכתובת עם המומחה בוואטסאפ - כנסו!

המיניסייט שלי

 05226505456