שלום אנונימי,

שלום רב
הדרך לכפות על השכן לבצע את התיקון היא באמצעות הגשת תביעה כנגדו אצל המפקח על הבתים המשותפים למתן צו עשה שיורה לו לתקן את הרטיבות.
המפקח על הבתים המשותפים הוא בעל סמכות שיפוטית להכריע בסכסוכים מסוג זה. הוא נמצא בלשכת רישום המקרקעין ברחובות. ישנו תדריך להגשת תביעה באתר של משרד המשפטים.
בהצלחה.

יש לכם עוד שאלות לחפצי קופלה, סכסוכי שכנים? כנסו!

שלום מיטל,

לאור ניסיוני הרב כמגשרת אני מאמינה שתהליך הגישור הוא הדרך הטובה ביותר להתגרש ולפתור סכסוכים באופן כללי .
בגישור יש לצדדים המעורבים שליטה מלאה בתהליך ואף אחד לא מחליט עבורם.
אחד הדברים הייחודיים בתהליך הגישור הוא שהוא בהסכמה והפיך בכל שלב.כלומר,את יכולה בכל רגע להפסיק את הגישור ולחזור לבית המשפט.
כל מה שנאמר בתהליך הגישור הוא מעין בועה סגורה כלפי בית המשפט כלומר , לא ניתן להשתמש בדברים בבית המשפט .

0526626700

יש לכם עוד שאלות ליעוץ, קריירה, mcity? כנסו!

לתכתובת עם המומחה בוואטסאפ - כנסו!

הפייסבוק שלי

0542244678

שלום קובי,

השקעת כספים בכלל ורכישת דירה בפרט תלויה מאוד במאפיינים הכלכליים  שלך ושל משפחתך .

למשל , הכנסות קיימות שלכם ? סטטוס משפחתי ? הוצאות והתחייבויות קיימות ? וכיוצא בזה.

תשובה לשאלה שכירות או רכישה הינה מאוד אינדיוידואלית . אחת הדרכים למשל הינה לרכוש דירה קטנה להשקעה ולהשאר בשכירות בדירה הנוכחית - הכל תלוי מצב.

כמו כן , לכסף להשקעה יש לא מעט פתרונות אחרים כאשר חלקם קשורים לשוק ההון וחלקם לא.הרעיון המוביל הוא להגדיל את עמודת הנכסים שלך ושל משפחתך , וככזה נדרש לבחון מאפיינים כאלה ואחרים שלכם .

אתה מוזמן לפנות להרחבת הדברים ולקביעת פגישה .

יום נפלא!

0526626700

יש לכם עוד שאלות ליעוץ ותכנון פיננסי? כנסו!

לתכתובת עם המומחה בוואטסאפ - כנסו!

054-2905771  

שלום נ. מודיעין,

ילדים על הרצף האוטיסטי מאופיינים בנוקשות חשיבתית. בסטראוטיפיות. וצורך בריטואל. בטקס קבוע. הצורך בשליטה נובע מחרדות.  ומקשה על ההתנהלות היומיומית של הילד ושל המשפחה.

כאשר אנו מתווים לילד דרך סדורה וסגורה...אנו מקלים עליו ומצד שני גורמים להתנגדות מעצם חוסר השליטה שלו .
"ההנחתות" שלנו: הנה סדר הדברים לא תמיד פועלות. וגם אם כן, לא מתקבעות לאורך זמן.  והן לא הפתרון לרכישת כלים לחיים ולהתנהלות מתוך גמישות.  לעניות דעתי, כאשר אנו נותנים לילד בחירה מתוך אפשרויות, הוא חש שהוא הבוחר. שהשליטה בידיו. 
אמנם...האמת היא שאנו מכתיבים את הבחירה.אך הילד חש חלק מהתהליך.  הוא לא פועל כרובוט אלא בוחר.
מעבר לכך אנו מפתחים אצלו את הגמישות החשבתית הכל כך מיוחלת...

לשם כך אנו בונים אפליקציה שתותאם לסיטואציות יומיומיות שונות. האפליקציה נבנית בחברת cisco, ובחסות אלוט. אתם מוזמנים להעלות נושאים שונים שבהם אתם חשים שהילד מתקשה להתגמש.
מאמינה שסיטואציות רבות משותפות להרבה ילדים/משפחות, וביחד נוכל לפצח קצת מהנוקשות... ולאפשר לאפשרויות של מספר פתרונות לחדור לשיגרת היומיום.
אנסה לשבץ את סיטואציות שתשתפו באפליקציה שעומדת ממש לפני השקה.
בע"ה כמובן.
בתקוה..

0528469288

יש לכם עוד שאלות לאסתר גנן קלינאית תקשורת? כנסו!

לתכתובת עם המומחה בוואטסאפ - כנסו!

אסתי גנן קלינאית תקשורת    לאה אמנו 8/10 מודיעין 

טלפון 0528469288

http://www.estiganan.co.

שלום אליהו,

שאלתך מאוד כללית וחסרים פרטים רבים על-מנת שאוכל להשיב לך.

נשאלת השאלה מהי הגדרת תפקידך בחוזה העבודה?
לעיתים בהסכם מוגדר תפקיד מסויים 'או כל תפקיד אחר שהמעסיק יחליט'.

האם התפקיד החדש שהציעו לך היה זהה במעמדו לתפקיד הנוכחי או שמא מדובר בהרעת תנאים מוחשית?

ככלל, במסגרת הפררוגטיבה הניהולית של המעסיק יכול המעסיק לערוך שינויים במקום העבודה הנדרשים לתפעולו השוטף והתקין של מקום עסקו, אלא אם כן חוזה העבודה עם העובד קובע אחרת או מדובר בהרעה מוחשית של תנאי העסקה.

לייעוץ פרטני ניתן לפנות לעו"ד העוסק בדיני עבודה.

972532800634

יש לכם עוד שאלות לאביבית מליק? כנסו!

לתכתובת עם המומחה בוואטסאפ - כנסו!

 אביבית מליק,  עורכת דין ונוטוריון   נהר הירדן 22 מודיעין   

טלפון: 053-2800634   http://www.malikadv.com