שלום אנונימי,

שלום, 

מטרתו של הגישור היא להביא את הצדדים לסכסוך לידי פיתרון מוסכם. 

על מנת להתחיל בגישור  כל הצדדים צריכים להסכים לו. ניתן להתחיל את התהליך  בפגישות נפרדות אם בשלב זה לא ניתן לקיים פגישות משותפות ולקוות כי ככל שהתהליך יתקדם ניתן יהיה גם לקיים פגישות משותפות. בהצלחה

יש לכם עוד שאלות לעו”ד חפצי קופלה, גישור ויישוב סכסוכים? כנסו!

שלום אלונה,

האיחור השפתי לא בהכרח קשור רק לירידה  בשמיעה ולכן  יש מקרים שכדאי לעקוב אחר ההתפתחות  השפתית במקביל  לניתוח. 

בדרך כלל באם השיפור  ספונטני  בלבד  הוא מתרחש  תוך חודשים ספורים. 

בגיל שניים וארבע אכן אמורים להיות כבר צרופים דו מיליים. כמו: נושא  ופועל/ נושא ותואר וכו.

בברכה

אסתי 

0528469288

יש לכם עוד שאלות לאסתר גנן קלינאית תקשורת? כנסו!

לתכתובת עם המומחה בוואטסאפ - כנסו!

אסתי גנן קלינאית תקשורת    לאה אמנו 8/10 מודיעין 

טלפון 0528469288

http://www.estiganan.co.

שלום אנונימי,

סליחה על העיכוב במתן התשובה,

עובד שעובד בשכר שעתי ההודעה המוקדמת תהיה בשנה הראשונה לעבודתו שבועיים .

ככל שהוותק גדל כך גם תקופת ההודעה המוקדמת לפיטורין.

יש לכם עוד שאלות לאברהם דקר, יחסי עבודה ודיני עבודה? כנסו!

שלום טלי צירן,

אני רוצה להתיחס לשאלתך בשני חלקים.

1. ההתנהלות מול חמותך.

2.ההתנהלות הבריאה בבית.

פיתוח

1. אני בהחלט יכולה לראות עד כמה מתח ותסכול גישות שונות יוצרות אין לי ספק כי גם את וגם חמותך פועלות מתוך כוונה שלמה לטובת הילדה.

יחד עם זאת כשאת נמצאת בבית חמותך שליטתך פוחתת, לכן חשוב ליצור עם חמותך שיח כנה ופתוח , היא לא חייבת להסכים איתך ואת לא חיבת להסכים איתה אך לטובת הילדה סגלו לעצמכן קווי התנהלות מקובלים (כל אחת תתגמש ותבוא לקראת האחרת).

2. לגבי ההתנהלות הבריאה- אני בהחלט מבינה ומסכימה כי סוכרים רבים בתפריט מעוררים התנהגות היפרטית ,יחד עם זאת כל גישה קיצונית יכולה להוביל להתנהגות קיצונית.ביתך לא סתם מאבדת שליטה בבית סבתה , היא אוכלת מתוך ידיעה שבבית אין כלום.

אני מציעה לך לפתוח את גבולות המתוקים ולאפשר חשיבה מחודשת בנושא .

כך נפשה של ביתך תחפוץ פחות במתוקים ואלי בעקבות כך תשתנה גישת חמותך.

בהצלחה :)

0523892281

יש לכם עוד שאלות למטפלת קוגניטיבית? כנסו!

לתכתובת עם המומחה בוואטסאפ - כנסו!

יועצת ומנחה משפחתית המתמחה בילדים ומתבגרים עם הפרעות קשב ולקויות למידה וכן בהדרכת הורים.

תגל זילברמן 052-3892281 בפייסבוק  

שלום אורנה,

ראשית - מזל טוב! ובהצלחה בהמשך הדרך.

בגין זכאות לתואר, אכן מגיע לך הטבת מס לפי ערך של נקודת זיכוי אחת (השנה 2616 ש"ח) בשנה שלאחר קבלת הזכאות לתואר.

כלומר - אם קיבלת את הזכאות לתואר ב2017, הזכאות להטבה היא בשנת 2018. (אם הזכאות שלך היא ב2016 אז ההטבה רלוונטית כבר לשנת 2017) שימי לב - ההטבה רלוונטית רק אם את מקבלת משכורת שממנה מנכים לך מס הכנסה, אחרת ההטבה "מתבזבזת". ואם למדת מקצוע בגינו את מחויבת בסטאז' אז התנאים מעט שונים, ודורשים שיקול דעת אישי/מקצועי יותר.

את יכולה לפעול בכמה דרכים -

א. אם תעבדי אצל מעסיק קבוע ומספיק גדול בשנת 2018, את יכולה להביא את אישור הזכאות למחלקת השכר ולבקש שיקחו בחשבון את ההטבה. לא כל מעסיק יסכים אבל כדאי לנסות.

ב. בסביבות מאי-יוני 2018 תוכלי להכין ולהגיש דוח למס הכנסה, בו את כוללת את כל הכנסותיך ואת כל הטבות המס שלך, כולל אישור הזכאות לתואר, והצהרה על פי דרישת מס הכנסה. [אני מניחה שלא יהיו שינויים משמעותיים עד אז... ]

ג. אם אינך מכירה את כל זכויותיך, את יכולה לפנות למשרד שיעשה עבורך את הדוח בתשלום. בדרך זו את יודעת שכל זכויותיך (כגון שרות צבאי, ביטוחים, תרומות, אולי חסכונות...) ילקחו בחשבון.

ככל שהדוח מורכב יותר, כדאי לשקול להעזר באיש מקצוע, כי אין אפשרות לתקן או להוסיף לתביעה.

בהצלחה

שולמית נוי

משרד רו"ח חן נוי

08-9150505  052-2605456

05226505456

יש לכם עוד שאלות לפואןם המומחים הנהלת חשבונות? כנסו!

לתכתובת עם המומחה בוואטסאפ - כנסו!

המיניסייט שלי

 05226505456