לדף הבית >>     חדשות מודיעין והסביבה >>

תעודות הזהות של בתי הספר העירוניים

 

ממנהיגות צעירה וטכנולוגיה מתקדמת ועד אומנויות, יהדות וחינוך דמוקרטי: בתי הספר במודיעין-מכבים-רעות מציעים מגוון עשיר של גישות חינוכיות. יצאנו להכיר את ההבטחות החינוכיות והעשייה הייחודית של מוסדות החינוך בעיר, המאפשרים לכל תלמיד ותלמידה למצוא את המסלול המדויק לצמיחה.

 

שכונת הכרמים

 

האלה

מנהלת: לירון טל

כתובת גינת האלה 40, שכונת הכרמים

שנת הקמה: 2004

 

הבטחה חינוכית: "בעמק יפה בין כרמים ושדות, עומד בית ספר בן שלוש קומות..."

אנו מאמינים במתן ביטוי לאינטליגנציות המרובות וליכולות האישיות הטמונות בכל אחד ואחת מאיתנו. שאיפתנו היא שהתלמידים יעשו שימוש מושכל בכוחות אלו לצורך ניהול שגרת יום, תרגול מיומנויות רגשיות, חברתיות ולימודיות מגוונות וחיזוק תחושת החוסן (מקור השראה תאוריית "האינטליגנציות המרובות"/ הווארד גרדנר.

שיתוף מהעשייה הייחודית: התמקדות בסביבות למידה חדשניות ומותאמות אישית-

בית הספר מיישם גישה חינוכית המתמקדת באינטליגנציות המרובות של כל תלמיד/ה, תוך שימוש במרחבי לימוד וכלים חדשניים: 

מרכזי למידה ייחודיים פועלים בכל כיתת לימוד בגישת האינטליגנציות המרובות: במהלך השיעורים בוחרים התלמידים את האינטליגנציה שבאמצעותה ילמדו ויתרגלו את הנושאים באופן מותאם, משמעותי, מסקרן וחווייתי. עיקרון הבחירה מאפשר לתלמידים לפתח את האינטליגנציה בדרך ייחודית המתאימה להם. מרחבים מגוונים וחווייתיים:חדרים ייחודיים מותאמים לאינטליגנציות השונות, כגון: חדר הכלה, מעבדות מחשבים ומדעים, חדר מוסיקה, חדר מתמטיקה, חדר מחול וספרייה. כל אחד מהם תומך בסגנונות למידה שונים.

- מרחב למידה טכנולוגי חדשני אינטראקטיבי המשלב תנועה ומשחק עם אלפי תכנים פדגוגיים עדכניים שמאפשר לתלמידים להביא לידי ביטוי את מגוון האינטליגנציות והיכולות האישיות.

אתר בית הספר: https://haela.schooly.co.il/

 

בית הספר יזמ"ה ( יהדות זמננו מורשת העם)

מנהלת: שרונה אלפסי

כתובת: חשון 30, שכונת הכרמים

שנת הקמה: 2007

 

הבטחה חינוכית: אורח חיים יהודי מגוון, מתקדם, פתוח ושייך לכל הזרמים באהבה. תלמידי ביה"ס נחשפים ומעמיקים במקורות יהודיים, ישראליים, אוניברסליים ואומנותיים, במושגים ומנהגים העוברים מדור לדור.

שיתוף מהעשייה הייחודית: סדר יום, שבוע, חודש ושנה המעוגן במסורת היהודית ומשלב בתכניו מקורות מגוונים תוך שותפות מלאה של התלמידים והתלמידות.

אתר בית הספר: https://www.myozma.com/

 

בית הספר "שיבולים"

מנהלת: מירב משולם                                                                                                                                       כתובת: ניסן 97, שכונת הכרמים.                                                                                                               שנת הקמה: 2016                                                                                                                                          

ההבטחה החינוכית של בית הספר: "שיבולים" הוא בית המחנך למנהיגות: אישית, חברתית וערכית. אצלנו כל תלמיד ותלמידה יוזמים ומשפיעים במעשי היומיום: מגלים מנהיגות ומאמינים שכל אחד יכול לחלום, ללמוד, ללמד, לפתח, לעשות... להיות מנהיג.  כל תלמידי שיבולים בוחרים מנהיגות  - בה הם רוצים לקחת חלק על מנת לקדם ולשנות. בדרך זו אנו מאפשרים העצמה, ביטוי עצמי וראיית הטוב ומממשים את הערכים שחרתנו על דגלנו: סובלנות, רעות, אחריות ומצוינות.                                 שיתוף מהעשייה הייחודית: בבית הספר קיימות מנהיגויות כגון: מחול, רובוטיקה, חברתית, קיימות ובריאות, ספורט, זה"ב, הרכבים מוסיקליים, חגים ונתינה, עיצוב אמנותי, קוראים ונהנים. המנהיגות הנה רב גילית ומובלת על ידי מורה מהצוות החינוכי. מדלית הערכים שלנו - מדי שבוע מתקיימת התכנסות בית ספרית, בדגש על ראיית הטוב והעצמת ילדינו. ארבעה תלמידים מכל כיתה מקבלים את מדליית הערכים שלנו. הילדים נבחרים על-ידי הצוות החינוכי וחבריהם לכיתה. במהלך השנה אנו מקיימים מפגשי חניכה סביב ערכי הסמל. 

אתר בית הספר: https://shibolim.tik-tak.net/

 

בית הספר לחינוך מיוחד "פסיפס"

מנהלת: אלה מור

כתובת: עמק חרוד, שכונת הכרמים

שנת הקמה: 2016

הבטחה חינוכית: ביה"ס פסיפס הינו בית ספר מיוחד לחינוך ולאומנויות. בית הספר הינו רב לקותי ורב שלבי שכן לומדים בו תלמידים עם מוגבלות שכלית התפתחותית עם ובלי מוגבלות פיזית ותלמידים עם לקות תקשורת על הרצף האוטיסטי והוא נותן מענה מגיל 6 עד גיל 21. בביה"ס פועל צוות רב מקצועי, המספק מענה אישי לכל תלמיד ותלמידה תוך התאמה מדויקת לצרכיו הייחודיים. בית הספר עובד בשותפות מלאה עם ההורים והקהילה במטרה לקדם נגישות וחיי קהילה עשירים לתלמידים ומשפחותיהם. כל תלמידי בית הספר לומדים ורוכשים ידע ומיומנויות אקדמיות ככל יכולתם לצד פיתוח כישורים לחיים בוגרים. כחלק מפיתוח מיומנויות לקראת בגרות כולם יוצאים בהתמדה לפעילויות בקהילה. בבית הספר שלנו כל תלמיד ואיש צוות יחיד ומיוחד, והשילוב בין השניים יוצר תמונת מופת של הכלה, אמונה, אהבה ומקצועיות אשר מופנים כלפי התלמידים ומקדמים אותם שלב אחר שלב.

שיתוף מהעשייה הייחודית: תלמידי בית הספר זוכים לעושר של יצירה מגוונת. טכניקות אמנות שונות מהוות בסיס משמעותי בחוויה הבית ספרית וכל התלמידים מתנסים ביצירה ואמנות בדרכים שונות- מוסיקה, אמנות פלסטית, תנועה, קרמיקה ובישול. לכל התלמידים נעשות ההתאמות המדויקות כדי לאפשר להם להביא את עצמם לידי ביטוי. יצירותיהם זוכות לפומביות בהשתתפותם בהופעות ותערוכות שונות המסבות גאווה גדולה לעצמם, משפחתם, לבית הספר, והקהילה כולה.

 

 

בית הספר העל יסודי אורט עירוני ד’ מודיעין

מנהלת: צופית חדד

כתובת: עמק חרוד 9, שכונת הכרמים

שנת הקמה: 2010

הבטחה חינוכית: אורט עירוני ד’ מהווה בית חינוכי, המעודד תחושת שייכות לכלל באי בית הספר. בית המאפשר מימוש והגשמה עצמית של תלמידיו ושל הצוות החינוכי תוך פיתוח יכולות אישיות, אחריות וכבוד לאדם ולחברה. הקשר ההדוק עם ההורים, מאפשר שותפות, פיתוח וקידום של העשייה החינוכית והחברתית.

בית הספר מחנך ליזמות, לחדשנות ולהתחדשות כאורח חיים בדגש על הנדסה, טכנולוגיה, חברה וקהילה תוך פיתוח מצוינות אישית.

שיתוף מהעשייה הייחודית: ביה"ס מוביל פרויקטים ייחודיים במסגרת היזמות החברתית בהובלת כלל התלמידים לבגרות חברתית בהצטיינות.

בנוסף, בית הספר מוביל תוכנית פורצת דרך Future Ready -תוכנית מנהיגות חברתית לפיתוח והטמעה של הכשרות והסמכות לכלל תלמידי ביה"ס בשיתוף חברות הייטק בינלאומיות כגון: IBM, Amazon,,Microsoft          .Beta,Google

התלמידים יוכשרו בהסמכות שונות- בינה מלאכותית, סייבר, פיתוח אפליקציות ללא קוד, שיווק דיגיטלי, אג’יל ועוד, על מנת לאפשר לתלמידינו להשתלב ולהוביל בשוק העבודה העתידי.

כמו כן, ביה"ס מוביל תכניות ליזמות וחדשנות פדגוגית. 

למידה באמצעות VR+AR –פיתוח סביבות של מציאות מדומה ורבודה המשולבות בתחומי הדעת לצורך למידה מגוונת: חדרי בריחה, משחקים, תערוכת תוצרי הערכה חלופית.

Isteam- תכנית שמטרתה להכין את בוגריה לאתגרים במאה ה-21, המבוססת על פרויקטים רב תחומיים (הכוללים מדע, טכנולוגיה, הנדסה ואמנות) דרכם רוכשים התלמידים מיומנויות נדרשות מעולמנו המשתנה כגון: עבודת צוות, חשיבה ביקורתית, חדשנות ויצירתיות.

אתר בית הספר: https://modiin.ort.org.il

 

שכונת הפרחים

 

"היובל"

מנהלת: שרית רושה גביזון

כתובת: גינות איילון 34, שכונת הפרחים

שנת הקמה: 1998

 

הבטחה חינוכית: אנו דוגלים במנהיגות חינוכית התורמת להעצמת התלמידים ולמיצוי יכולותיהם בסביבות עבודה מגוונות. האמונה בהם תאפשר להם "לחלום, לחקור, ליזום ולהגביה עוף" ובכך יוכלו להביא את כישוריהם לידי ביטוי והגשמה. אנו פועלים מתוך שקיפות ושיתוף פעולה מלא עם קהילת בית הספר: צוות, תלמידים והורים.

שיתוף מהעשייה הייחודית: פדגוגיה בשילוב למידה רגשית חברתית: אנו מאמינים בתהליכים המקנים ידע לצד מיומנויות וכישורים רגשיים, מטפחים ומחזקים את החוסן וכישורי התקשורת הבין אישית בקבוצות חברתיות, בהצבת יעדים והגדרת מטרות אישיות, בהתייחסות לאתגרים ובקיום שיחות אישיות. בבית ספרינו משולבים ילדי התקשורת מתוך תפיסה ואמונה שהשילוב הינו ערך לכל התלמידים כאחד. לשם פיתוח תחושת מסוגלות גבוהה, התלמידים לוקחים חלק במסגרת הכיתתית והבית ספרית באמצעות מתן תפקיד לכל תלמיד, ועדות ומועצות פעילות, נבחרות, קבוצות מנהיגות ועוד. לכל תלמיד ניתנת ההזדמנות להשתתף במפגש שבועי עם מנהלת בית הספר, במסגרתו הם מקבלים תעודת "מגביהים עוף" על פועלם בתחום הלימודי, התנהגותי או חברתי. בנוסף, בבית הספר קיים מודל רגשי חברתי אשר באמצעותו מתחזק הקשר בין המורה לתלמיד בדגש על מיומנויות חברתיות וחיזוק התנהגויות חיוביות. מנהיגות כדרך חיים מאפשרת לתלמידים לגלות את חוזקותיהם, לעמוד על הדורש חיזוק ולקבל כלים להתפתחותם האישית והקבוצתית.

 

אתר בית הספר: www.schooly.co.il/hayovelm

 

 

עידניםבית ספר מקדם אומנויות

מנהלת: נטע מוכתר

כתובת: תלתן 2, שכונת הפרחים

שנת הקמה: 1996

 הבטחה חינוכית: "באמנות פועלים יחד היד, הראש והלב" (ג’ון ראסקין) אנו מקיימים עבור כל באי בית הספר מרחב מכיל ובטוח להתפתחות אישית, חוסן, העצמה ותחושת מסוגלות.

שיתוף מהעשייה הייחודית: בית ספר עידנים מקדם אומנויות ונותן במה למוסיקה, מחול, אומנות פלסטית ודרמה לצד למידת חקר מבוססת פרויקטים, בעזרתם הילדים לומדים במרחבי למידה חדשניים ומגוונים המפתחים סקרנות, יצירתיות ומקום לביטוי אישי.

אתר בית הספר: https://idanim.schooly.co.il/

 

בית הספר העל יסודי עירוני א’ למדעים ולאומנויות

מנהל: ד"ר דביר שלומי

כתובת: דם המכבים 9, שכונת הפרחים

שנת הקמה: 1997

 

הבטחה חינוכית: השמי"ם אינם הגבול, הם בהישג יד! שותפות, מנהיגות, יוזמה, מצוינות הם ארבעת ערכי הליבה המנחים מחויבותנו ופועלנו: אנו מכוונים לטפח מסוגלות אישית כיסוד למימוש כישוריו ויכולותיו של הפרט; אנו מקבלים את השונות כערך ומחויבים להתאמת המענה הפדגוגי לכל פרט; ביחד אנו יוצרים תרבות של שותפות המושתתת על אמון כמרכיב משמעותי בתחושת השייכות, המוגנות והביטחון לכלל באי המקום;

שיתוף מהעשייה הייחודית: לצד תחומי לימוד במקצועות מורשת, חברה ורוח אנו מציעים מגוון מסלולי לימוד ומגמות בתחומי המדעים  ואומנויות הבמה (מגמות על-אזוריות ב: מחול, מוסיקה, מסלול מחוננים, וכדורסל בנים.

אתר בית הספר: https://ironialef.org.il/

 

 

שכונת הנחלים

 

דורות

מנהלת: נעמה ניסנבוים

כתובת: גינת החולה 12, שכונת הנחלים

שנת הקמה: 1996

הבטחה חינוכית: אנו מחנכים את תלמידינו להיות בני אדם ערכיים, אכפתיים ומצליחים. אנו מפתחים בתלמידינו את תחושת השייכות , המסוגלות  והשותפות על ידי העצמה ומתן ביטוי אישי , מתוך אמונה כי תלמיד.ה  המודעים ליכולותיהם וחוזקותיהם יהיו בעלי מוטיבציה ואחריות כלפי עצמם וסביבתם. אנו מקנים מיומנויות למידה לפיתוח לומד עצמאי ומקדמים את מעורבות הקהילה בשיח משותף לשילוב הערכים והמטרות החינוכיות הבית ספריות, בדגש על ערבות הדדית ותרומה לקהילה בתוך בית הספר ומחוצה לו.

שיתוף מהעשייה הייחודית: בוקר של ש.מ.ש -  רצועת זמן בפתיחת יום בה מקיימים שגרות של שיח רגשי המקדמות את תחושת השייכות והחוסן הרגשי.  השיח מזמן הבעת רגשות, ערכים ותפיסות אישיות. קבוצות העצמה  - שמטרתן חינוך לערכים, מתן מענה לשונות והעצמת תלמידים בתחומי עניין וחוזק. בין הקבוצות הפעילות: נאמני מיני חי, נאמני ספריה, מצויינות 2000, מועצת תלמידים, "מדע בסביבה",  רובוטיקה, דוברי אנגלית ועוד. רגישות לנגישות – בארוע מסורתי המתקיים מידי שנה בשיתוף הקהילה ועמותת פעול"ה, מעלים את המודעות ותחושת האחריות כלפי א.נשים עם צרכים מיוחדים ומוגבלויות, מתוך הבנה כי כל סוג של מוגבלות הוא עניין של נקודת מבט.

אתר בית הספר: http://dorot.schooly.co.il/

 

משואת נריה

מנהלת: רות סירי

כתובת: נחל צלמון 23, שכונת הנחלים

שנת הקמה: 2001

 

הבטחה חינוכית: בלב שכונת הנחלים פועל בית ספר משואת נריה כמרחב חינוכי ערכי, מצמיח ומעורר השראה, המשלב מצוינות לימודית עם עומק רגשי וחברתי, ברוח החינוך הממלכתי דתי. אנו רואים בכל תלמיד ותלמידה עולם ומלואו. מתוך אמונה ביכולת האישית של כל אחד, אנו פועלים להעצמה, לפיתוח תחושת מסוגלות ולהקניית מיומנויות לחיים. התלמידים שלנו לומדים לשאוף גבוה, להתמיד, לגלות אחריות ולפעול מתוך ערכים של דרך ארץ, אמונה ונתינה.

 

שיתוף מהעשייה הייחודית: העשייה החינוכית במשואת נריה עשירה, מגוונת ומותאמת לכל שכבת גיל. רובוטיקה מתקדמת, נגרות מעשית, סדנת מחוננים, מצטייני תפילה, אילוף כלבים, מטבח לימודי, שיעורי תלמיד נבחר לצד פרויקט ייחודי ומוביל של אלבום מדבקות בית ספרי העוסק בציונות ובערכים. כל אלו יוצרים חוויית למידה משמעותית, מחברת ומעצימה, המאפשרת לכל תלמיד למצוא את מקומו, לגלות את חוזקותיו ולפרוח. משואת נריה – מצמיחים מצוינות עם נשמה.

 

 

"אופק"

מנהלת: טל ברוקר

כתובת: גינות דותן 11, שכונת הנחלים

שנת הקמה: 1999

 

הבטחה חינוכית: בית ספר "אופק" מאמין בטיפוח בוגר בעל תחושת מסוגלות אישית וזיקה קהילתית, הרואה בלמידה מסע מתמיד של גילוי וסקרנות. אנו מתחייבים ליצור מרחב חינוכי בטוח ומעורר השראה, המשלב בין קדמה טכנולוגית ואוריינות טכנולוגית לבין חיבור בלתי אמצעי לטבע, לחברה ולסביבה.

 

שיתוף מהעשייה הייחודית: למידה במרחב יזמי: סביבת למידה מעוררת השראה, המשלבת בין מרחב טכנולוגי לבין מרחב סדנאי מעשי, בבחינת "לכל חלום יש אופק".

למידה מעשית בה התלמידים לוקחים אחריות על המרחב הציבורי דרך טיפוח גינות לימודיות ושיקום שטחים ירוקים.

ילדים מלמדים ילדים: מערך חונכות שבו תלמידי השכבות הבוגרות מעבירים את הידע שלהם לתלמידי השכבות הצעירות בתחומי עניין וליבה.

 

אתר בית ספר:  https://ofek-modiim.tik-tak.net/

 

 

בית הספר העל יסודי עירוני ב’ על שם יצחק רבין

 

מנהלת: ריקי נגרי

כתובת: נחל עיון 1, שכונת הנחלים

שנת הקמה: 1999

 

הבטחה חינוכית: עירוני ב’ ע"ש רבין הוא בית ספר קהילתי, המאמין כי הענקת כנפיים ליוזמות חינוכיות וערכיות ומעוף לכל תלמיד ולכל מורה על בסיס תקשורת בינאישית, מוביל לבוגר מעורב ומשפיע בחברה, אשר שואף למיצוי הפוטנציאל האישי.

בית הספר מקדם תהליכי למידה, שותפות ומעורבות חברתית ושם דגש על פדגוגיה מקרבת, על עידוד וקידום יזמות וחדשנות, על התנדבות בקהילה  ועל תקשורת  "פנים אל מול פנים/ואל פנים" לכל קהילת בית הספר.  לצורך כך הוקמו בבית הספר מרחבים חדשים: אולפן ירוק, מרחב לחדשנות פדגוגית, מרחב לחדשנות טכנולוגית, חדר הרעיונות הגדולים, חדר ימ"ם – יזמות משנה מציאות .

בתהליך משותף של הורים של מורים ושל תלמידים, נבחרו שישה  ערכים שלאורם אנו פועלים: כבוד האדם ודרך ארץ, מצוינות, מנהיגות, אחריות, תחושת מסוגלות,  נתינה ומעורבות חברתית.

שיתוף מהעשייה החינוכית: בית הספר חרט על דגלו לשים את התלמיד במרכז ולתת מענים לכל תלמיד בהתאם לצרכיו וכישוריו. בבית הספר כיתות ספורט-ע"ש י"א חללי מינכן, כיתות עתודה מדעית טכנולוגית , כיתות חינוך מיוחד, נבחרות רובוטיקה, תוכניות מצוינות שונות ומגוונות ועוד...

מסורת בית ספרית ייחודית הוא  כנס המשפחות, המתקיים לכלל קהילת בית הספר  מדי שנה לקראת שבועות . בתחילת שנה הנהגת התלמידים בוחרת עמותה עימה תעבוד בשיתוף פעולה במהלך השנה ואותה היא חושפת לכלל הכיתות לצורך היכרות והבנת הפעילות . שיתוף פעולה בין הורים, תלמידים והצוות החינוכי מוביל לאחר צהריים חגיגי וקסום שבו מתקיים יריד הפעלות ומכירות שכל הכנסותיו מוקדשות לעמותה שנבחרה.

אתר בית הספר - https://rabinmodiin.tik-tak.net

 

 

מכבים רעות

 

"מעוז המכבים" לסקרנות מעשית

מנהלת: עינת גרימברג

כתובת: ד"ר ישראל פלד, מכבים

שנת הקמה: 1988

 

הבטחה חינוכית: ביה"ס מצמיח בוגרים/ות סקרנים/ות, פרואקטיבים/ות, היודעים/ות להתמודד עם מציאות משתנה, בעולם עתיר שינויים. ערכים אלו מאפשרים להם/ן לקדם מטרות אישיות, חברתיות וסביבתיות. ביה"ס מטפח בתלמידים/ות את הסקרנות המעשית ומקנה להם/ן שש מיומנויות: התבוננות, אמונה בכוחות, חשיבה יצירתית, עבודת צוות, פתרון בעיות ודיבור בציבור. הקניית המיומנויות מתבצעת בכל תחומי הדעת, באמצעות שימוש ביחידות הוראה, שמטרתן לעודד למידה תהליכית יזמית בקרב התלמידים.ות.

 

שיתוף מהעשייה הייחודית: בביה"ס מופעלת תכנית ייחודית ללימוד מיומנויות, שפותחה ע"י צוות ביה"ס בשיתוף הקהילה. התכנית שזורה במערכת אג’ילית "גומי גם"– מערכת בית ספרית חדשנית, מבוססת עקרונות של: שימוש במודלים מגוונים להוראה, התאמת זמני השיעורים למודל השיעור, למידה רב גילאית, למידה מבוססת בחירה, גיוון מרחבי הלמידה ותחומי הדעת.  כלל השיעורים במודלים השונים נלמדים בחיבור לשש מיומנויות הסקרנות המעשית.

 

אתר בית הספר: maozhamacabim.tik-tak.net

 

בית ספר "עמית"

מנהלת: עינת מזרחי

כתובת: ניצן 1, רעות

שנת הקמה: 1994

ההבטחה החינוכית: בית הספר מאמין ביחס אישי לכל עמית.ה ובבחירה כעוגן ויסוד בכל תחום בחיים. הבחירה הינה ערך המשקף תפיסת עולם הומניסטית המכירה בשונות שבין הלומדים וכן מיומנות חיים חשובה. מרחבי הבחירה המגוונים בבית ספרנו מקדמים למידה והתפתחות אישית של כל תלמיד.ה וכל חבר.ת צוות. הלומדים מתנסים במגוון רחב של התנסויות המקדמות מכוונות עצמית בלמידה, יוזמה, אחריות, יצירתיות, סקרנות וחשיבה ביקורתית. הבחירה מאפשרת מענה לשונות, מייצרת מעורבות, מקדמת ביטוי אישי  ומטפחת תחושת מסוגלות והכרות עמוקה של האדם עם עצמו- יכולותיו, חולשותיו וחוזקותיו. כל בחירה היא שיעור, שיעור משמע למידה ולמידה משמע צמיחה והתפתחות אישית.

שיתוף מהעשייה הייחודית: בית ספרנו מפתח מרחבי בחירה מגוונים הפורצים את גבולות הכיתה ומקדמים היכרות ומענה אישי לכל תלמיד.ה, מטפחים למידה עצמאית  ודרכי הוראה חדשניות ומגוונות המותאמות למציאות הדינאמית והמשתנה. 

אתר ביה"ס:  https://sites.google.com/site/bamit9262933/home?authuser=0

 

מרחב מצוינות עירוני לתלמידים מחוננים ומצטיינים ע"ש גיבור ישראל תא"ל נתי גולן

מנהלת: ליזה סמנדוייב

כתובת: משעול עוז צמח, רעות

 

הבטחה חינוכית: מרחב המצוינות העירוני ע"ש גיבור ישראל נתי גולן, מהווה בית, מרכז ידע, פיתוח תכניות, ייעוץ והכוונה לתלמידים מחוננים ומצטיינים במגוון תחומי ידע והעשרה ייחודיים לתלמידי העיר מכלל בתי הספר.

שיתוף מהעשייה הייחודית: במרחב ניתן מענה דרך למידה חווייתית לתלמידים המחוננים והמצטיינים החל מגילאי הגן ועד לתיכון המובילים בחדשנות ופיתוח ידע  בתחומים רבים ובהם: מדע וטכנולוגיה, אסטרונומיה, מנהיגות, מתמטיקה, אומנות, מדעי הרוח, אדריכלות ועוד. הלימודים נערכים בשעות הבוקר ואחה"צ.

במרחב פועל  מרכז "מעלות" למחוננים, מרכז "אשכולות" למחוננים ומצטיינים , כמו גם תכניות מובילות ברמה הארצית ובהן, נס טכנולוגיות-פיתוח מנהיגות טכנולוגית וניהול ידע, מודל האו"ם- דיבייט, סימולציות ואירועים בינלאומיים ועוד.

 

בית הספר: "מעלות"

מנהלת: ד"ר רחלי פורת הבדלה

כתובת: משעול עוז צמח, רעות

שנת הקמה: 2004

 

הבטחה חינוכית:  תכנית הלימודים המותאמת נבנתה מעולמות ידע מגוונים, העונים לצרכים הקוגניטיביים, היצירתיים, הרגשיים והחברתיים של אוכלוסיית התלמידים והתלמידות המחוננים. מטרתנו ליצור מרחב בטוח להתנסות, לשאלת שאלות, לרכישת ידע, תובנות אישיות וכלים שיעזרו להתמודדות עם האתגרים האישיים, החברתיים והאינטלקטואלים של התקופה.

במרכז "מעלות" נחשפים התלמידות והתלמידים לשלל תחומים: מדע, אמנות, הומניסטיקה וחברה מתוך מטרה לעודד אותם  להיות בני אדם חושבים, שואלים שאלות, הבוחנים את הנחות היסוד, את הערכים, מסוגלים להטיל ספק ולהתבונן בסיטואציות בכמה נקודות מבט.  

שיתוף מהעשייה הייחודית:  תלמידי ותלמידות חט"ב הפעילו את מרכז ל.מ.ה- "למוד משחק הרצאה", בפעילויות מגוונות, הם גם העבירו חוגי העשרה בבתי ספר יסודיים. בקורס "פרויקטים טכנולוגיים מתקדמים"   התנסו התלמידים.ות  בייזום, תכנון וביצוע של פרויקט טכנולוגי, בקורס "במה מחוננת לתיאטרון" הם יצרו, כתבו ושיחקו בהצגה והופיעו לפני כל בתי הספר, ב"במה מחוננת לקולנוע" התלמידים והתלמידות כתבו תסריט, ביימו, שיחקו והפיקו סרט קצר שהוצג בפני כל בית הספר.

 אתר בית ספר: https://maalotmechunanim.wixsite.com/maalot

 

 

בית הספר העל יסודי מו"ר מכבים-רעות

מנהל: רוני פולט

כתובת: הדרים, רעות

שנת הקמה: 1991

הבטחה חינוכית: אנחנו במו"ר מאמינות.ים בטיפוח בוגרות.ים בעלי מסוגלות עצמית המתאפיינים בגמישות מחשבתית ופועלים תוך כדי קיום דיאלוג ומכוונות קהילתית וסביבתית. אנחנו פועלות.ים לחיזוק הסקרנות ויכולת ניהול הלמידה העצמית והקבוצתית של תלמידנו המאפשרות להתמודד עם מצבים משתנים ולהפיק ידע חדש בסביבה תומכת ומאפשרת. במו"ר אנחנו יוצרות.ים מרחבי למידה וחוויה הנכרים ביכולת הכלה וגמישות לכלל קהילות ביה"ס. צוות ביה"ס יוזם ומקדם למידה חדשנית ורלוונטית, המאפשרת אוטונומיה ומרחבי בחירה ללומדות.ים ולמלמדות.ים תוך כדי קיום שפה משותפת ותרבות המטפחת מצוינות אישית, חברתית ומקצועית.

שיתוף מהעשייה הייחודית: פרוייקט "בוקר מו"ר" – מפגש בוקר של כלל התלמידות.ים בהובלה משותפת עם מחנכות כיתתם ל"שיח ממקום אחר". הרצאות מעוררות השראה אחת לשבועיים על ידי דמויות מוכרות ועיסוק בעולמו של הנוער להקניית מיומנויות וכישורי חיים, העצמה ומיקוד בערכים. טיפוח וחיזוק ערך "הבחירה" בתרבות הבית ספרית ומביאים לחיזוק תחושת המסוגלות של התלמידיות.ם וניהול הלמידה על ידי הכנסת מגוון עצום של תחומי בחירה וקורסים ייחודיים המעודדים הרחבת דעת, רלוונטיות והנאה בלמידה.  בתחום עידוד למצוינות ומעורבות חברתית אנו מובילים פרויקט ייחודי "תיעוד והנצחה" אשר בו מתוודעים ומתעדים תלמידות.ים סיפורי שואה לאחר שקיימו מחקר וראיון. הפרויקט הינו קהילתי ומורות.ים והורים לוקחים בו תפקיד הנחייה והובלה. מכינת י"ב- תכנון והובלת פרויקטים, סיורים ואירועים על ידי תלמידי.ות י"ב כמובילים ומנהיגים בבית הספר, וכחלק מהכנה לחיים העצמאיים שלאחר בית הספר.

אתר בית -  הספר:https://mormaccabimreut.mashov.info /

 

שכונת מוריה

 

ממ"ד תורני אריאל

מנהל: דוד שלם

כתובת: מנחם בגין 55, שכונת מוריה

שנת הקמה: 2005

 

הבטחה חינוכית: התורה היא דרך חיים. בביה"ס לומדים תורה באהבה, בהיקף, בעומק ובשמחה. אנו מחנכים לאהוב את התורה ומלמדים אותה דרך החיבור לעולמו הרגשי של התלמיד. לימוד התורה נעשה מתוך חיבור לחיים, לידע ולמידות הטובות.

 

שיתוף מהעשייה הייחודית: לימוד התורה מתחיל מהיום הראשון של כיתה א’. מדי שנה הילדים מסיימים חומש ויום הסיום הוא חגיגה והתרגשות. יחד עם ההורים מייקרים את ערך לימוד התורה במעמד רב רושם בו הילדים אקטיביים, שרים וקוראים מתוך החומש בטעם ובניגון.

 

"אלונים"

מנהלת: גלית תורג’מן

כתובת: שרה אמנו 59, שכונת מוריה

שנת הקמה: 2010

 

הבטחה חינוכית: ביה"ס פועל למיצוי אישי, להצלחה בלימודים ולקידום הישגים תוך העצמת האחריות האישית והמעורבות החברתית. לשם כך יקנה ביה"ס כלים של אימון אישי לאיתור החוזקות, האתגרים והחסמים תוך קביעת יעדים ובניית תכנית להשגתם.

 

שיתוף מהעשייה הייחודית: פיתוח מודעות עצמית ותקשורת בין אישית באמצעות קאוצ’ינג בחברה, אמנויות לחימה, טיפול ואילוף כלבים, דרמה, בימת TED , משפטנים צעירים ועוד.

 

אתר בית הספר: www.alonim.edu1.org.il

 

 

שכונת השבטים

שבטי ישראל

מנהל: הרב וורן קיי

כתובת: אסתר המלכה 26

שנת הקמה: 2006

הבטחה חינוכית: בית חינוך המאמין בלמידה חווייתית, יצרנית, מחזקת זהות דתית-ציונית. ביה"ס משפחתי, קולט עליה, נותן מענה לשונות השפתית. הלמידה החווייתית יצרנית מפתחת לומד עצמאי השואף למיצוי כישרונותיו. 

שיתוף מהעשייה הייחודית: מגוון פעילויות לטיפוח הקשר בין מגוון האוכלוסיות בתוך ביה"ס ומחוצה לו: עולים חדשים וותיקים, תלמידי תקשורת, גני ילדים, סבים וסבתות, הגיל השלישי ועוד. קבלת שבת בית ספרית, שיעורי רובוטיקה, עבודה בחווה החקלאית, למידה מתוקשבת חדשנית מרחוק ומקרוב, ועוד.

אתר בית הספר: https://shivtei-israel.tik-tak.net/

 

בית הספר העל יסודי הצומח "גלים"

מנהלת: רעות זוהר

כתובת: עמק יזרעאל 52

שנת הקמה: 2024

ההבטחה החינוכית שלנו: בית ספר גלים שם לו למטרה לתת מענה מותאם אישית המבוסס על כבוד, למידה ככלי טיפולי, אווירה ביתית ונתינה.

ברצוננו לבנות קהילה בה התלמידים לומדים בכיתות קטנות ומלווים על ידי צוות הוראה וטיפול גדול ששם לו למטרה לראות כל תלמיד ותלמידה בהתאם לצרכיו ואישיותו.

אנו שמים לנו למטרה לזהות את הכוחות והייחודיות של כל תלמיד ותלמידה, מאפשרים להם להביאם לידי ביטוי ולחוות חווית מסוגלות והצלחה. אנו שואפים להבנת עולמם הנפשי של התלמידים ובונים תוכנית התערבות המותאמת לצורכי הילד: הרגשים, הטיפוליים, החברתיים וכמובן הלימודיים. האווירה בבית הספר היא אינטימית ומכילה מחד, ומאידך שומרת על גבולות המאפשרים תפקוד וצמיחה, מתוך הבנה כי חיזוק השורשים מחזק ומעצב את עולמו הפנימי של האדם וכן את סביבתו.

אנו רואים את תפקידנו לעזור וליצור מסגרת בטוחה המושתתת על ליווי רגיש שמאפשר לכל תלמיד להוציא את  הכוחות והפוטנציאל שטמונים בו אל הפועל. אנו מעודדים לחיים של יצירה, עבודה, תרומה לחברה, שייכות, מסוגלות והשתלבות בחברה.

שיתוף מהעשייה הייחודית: בבית הספר יש מועדון נוער הכולל מטבחון ומשחקים שונים, התלמידים מוזמנים לייצר לעצמם את האווירה המתאימה להם בהפסקות ובפעילויות חברתיות ולעיתים אף נעזרים בו בזמני קושי בשיעורים.

ארבע פעמים בשבוע יש סדנאות שונות לבחירה ביניהן סדנאות בישול, D& D, אומנות, מוזיקה ועוד. כל תלמיד בוחר בתחילת שנה אילו סדנאות הוא רוצה. בסדנה זו עליו להתמיד במהלך השנה.

מתוך רצון לחזק את תחושת השייכות ולפתח מיומנויות חברתיות - כל כיתה יוצאת אחת לחודש לפעילות גיבוש כיתתית מחוץ לבית הספר. תחילה יוצאים לבית קפה קרוב או לפיקניק ואט אט מתרחקים למחוזות רחוקים יותר.

חשוב לציין כי לצד ההשקעה המרובה בפן החברתי אנו מאמינים מאוד כי תלמידנו מסוגלים ללמוד ולגשת לבגרויות. אנו מאמינים כי הלמידה היא חלק מהשגרה הטיפולית והיא עוזרת בתחושת המסוגלות וחיזוק הערך העצמי.

פרויקט ייחודי ומוצלח מאוד שהפעלנו השנה נקרא "הגל שלי". פרויקט שבו התלמידים לומדים גלישת גלים. הפרויקט הביא יותר ויותר תלמידים להגיע בימי שישי שהם ימים שתלמידים מוותרים עליהם בקלות. לאורך השנה הם התמודדו עם הפחדים שלהם, עם תנאי מזג אוויר שונים ועם האתגר הפיזי שבגלישה. לא היה קל בהתחלה, אך הם לא ויתרו לעצמם ומצאו את הכוחות להתמודד עם כל האתגרים.

 

ישיבת בני עקיבא לפיד מודיעין תורת נחום

מנהל: הרב שמואל רוזנבלום

כתובת: ראובן 4, שכונת השבטים

שנת הקמה: 2000

 

הבטחה חינוכית: הרוח הגדולה  והחזון הם המובילים את המוסד בכל העשייה החינוכית, החווייתית והלימודית בישיבה. ציונות דתית: המשלבת תורה, ערכים, אהבת העם והארץ ביחד עם מצוינות לימודית מתגשמים בישיבה הלכה למעשה. מתוך אווירה של דיאלוג וקשר אישי קרוב עם צוות מדהים, מתוך אווירה של אמון ובחירה, מתוך אמונה גדולה, מאפשרת הישיבה לכל תלמיד להתפתח בכיוון הרצוי לו. עושר של מגמות תכוניות בית מדרש והרחבת אופקים כמו רובוטיקה וספורט המאפשרים לכל תלמיד לבחור את הנתיב הייחודי שלו בתוך האווירה החינוכית של הישיבה. התוכנית החברתית העשירה של הישיבה מאפשר הוספת קומה נוספת, קומה של חוויה רוחנית חיונית משלימה.

שיתוף מהעשייה הייחודית: מסע אבות ובנים – מסע בן דורי, בן יומיים לשכבה ז’. מסע שכולו העצמה ודיאלוג אבות ובנים. ומסע אימהות ובנים משלים לשכבת ח’. התנדבות עם הישיבה: שכבת י’ כולה יוצאת לשעתיים של התנדבות עם המחנכים כל שבוע. סיירת תנ"ך - לימוד שבועי בבקיאות בתנך כאשר מסיימים ספר יוצאים לסיור תנכ"י תואם ללמידה כדי להעמיק ולהעשיר את החוויה.

אתר בית הספר: https://www.ybalm.co.il/

 

שכונת משואה

 

בית הספר ניצנים/יחד ניצנים

מנהלת: שרית קדרי

כתובת: יצחק רבין 32, שכונת משואה

שנת הקמה: 2000

 הבטחה חינוכית: בבית הספר לומדים- נהנים וצומחים. כלל המורים משלבים בתכנון תהליך הלמידה, שיעורים עתירי חוויה והנאה כדי לייצר לתלמידים למידה משמעותית. ביה"ס פועל בהתאם לחמישה עקרונות: מענה לצרכים רגשיים, מקום לכל ילד, שייכות והעצמה, הפעלת חושים וגירוי שלהם, לומד פעיל ומעורב.

שיתוף מהעשייה הייחודית: בביה"ס קיימות פלטפורמות ללמידה חווייתית: מטבח לימודי המאפשר ללמוד בדרך חווייתית, מוחשית המפעילה את כל החושים- לתרגל תכנים במגוון דיסיפלינות.  מרחב למידה חדשני-דינמיקלאס-  המאפשר קיום למידה באמצעים טכנולוגיים.

מרחב אקולוגי-מרחב שבו הילדים מתנסים בפעילות סביב תחום הקיימות. למידה מבוססת פרויקטים- למידת חקר המספקת  לכל תלמיד כלים לבחון תחום לעומק ולעבור תהליך מובנה של חקר תחום בפרספקטיבה רחבה.

מסלול יחד- בביה"ס מתקיים מרחב פורה בו לומדות כיתות יחד בכיתות א-ו’ של החינוך הממלכתי- הזרם החינוכי המשלב, לצד כיתות של חינוך הממלכתי "ניצנים", תוך שילוב מקצועות היהדות בשיתוף פעולה עם עמותת יחד.

בית הספר כולו משלב ערכים המתמקדים בקבלת האחר, פלורליזם בתפיסה ובעשייה ומתן מקום למגוון דעות וריבוי קולות, תוך התחשבות בזולת.

 

אולפנת בני עקיבא "אורות מודיעין"

ראש האולפנה: הרב ד"ר אשר כורסיה

כתובת: נחל צלמון 21, שכונת משואה

שנת הקמה: 1999

 

הבטחה חינוכית: האולפנה מבטיחה לתלמידות שמחה, אהבה והעצמה נשית, תוך פתיחת מרחבי המראה מגוונים. מסלולים אקדמאיים תוך כדי לימודים, התפתחות רוחנית בשיתוף אוניברסיטת בר אילן, מרכז מצוינות טכנולוגית, עבודות מחקר במדעים והומניסטיקה בשיתוף מכון ויצמן למדע והאוניברסיטה העברית, כל זאת בתיבול פעילות חברתית ערכית מעשירה, רוח חסד והתנדבות ותרומה לקהילה.

שיתוף מהעשייה הייחודית: מוקד העשייה החינוכית הינו טיפוח זהות אישית נשית תורנית השואפת למצוינות ערכית ולימודית. האולפנה מייצרת תשתית לפיתוח הכישורים הקיימים בכל תלמידה תוך מתן יחס אישי ואווירה משפחתית.

 

אתר בית הספר: www.orotmodiin.co.il

 

שכונת אבני חן

 

"חוט השני"

מנהלת: אילנה רחמילביץ’

כתובת: שני 80, שכונת אבני חן

שנת הקמה: 2005

 

הבטחה חינוכית: בבית הספר ’חוט השני’ אנו משלבים עולמות וטווים קשרים בין חדשני לבין אישי, בין עולם המדיה והטכנולוגיה פורצת הדרך, לבין העצמה, טיפוח קש"ר (קרבה, שיתוף, רגש) ותקשורת בין אישית מקרבת.

בית הספר כרשת תקשורת חברתית מקדם למידה רגשית חברתית (sel), השזורה בכל מעגלי החיים בביה"ס, מטפח תקשורת בין אישית מקרבת לצד מיומנויות טכנולוגיות מתקדמות. אצלינו לומדים מתוך סקרנות, בעבודת צוות והתבוננות שקולה וביקורתית, מתוך מודעות עצמית, גם במרחב הדיגיטלי. לצד זה, מקיימים תקשורת המאפשרת שיח מקרב והקשבה מהלב המפתחים אמפתיה, הבנה, סובלנות וביטוי אישי.

שיתוף מהעשייה והייחודיות: מרחב העשייה החינוכי שלנו מדבר חדשנות ויצירתיות בלמידה ומתמקד במעגלי תקשורת נרחבים החוצים גבולות של מרחב/ שכבה/ מקום וזמן. בכל בוקר מתקיימים מפגשי "בוקר קשר" לפיתוח מיומנויות תקשורת בין אישית. מקבצי תקשורת של למידה רב גילאים המזמנים שילוב לימודי תקשורת החושפים את תלמידנו לעולם הניו- מדיה: אנימציה, סרטונים, פרסומות, וכלים דיגיטליים מתקדמים. ולצד זה פיתוח מיומנויות תקשורת, דרך "מעגלי הקשבה" כחלק מהתפיסה החינוכית של חשיבות השיח וההקשבה ביני לבין עצמי ובני לבין האחר. מחברות הדש"א שלנו - דרך שנתית אישית, מזמנות לכל תלמיד/ה בביה"ס לצאת למסע רגשי אישי שנתי עם עצמו ועם מבוגרים משמעותיים, עד לתעודות המדברות את השפה.

 

אתר בית הספר: http://shani.schooly.co.il/

 

 

"דרכי יהודה"

מנהלת: דקלה אבו אהרונוביץ’

כתובת: יהלום 52, שכונת אבני חן

שנת הקמה: 2010

 

הבטחה חינוכית: פועלים למען הצמחת תלמידים הלוקחים אחריות על תהליכי הלמידה והתפתחות אישית. שואפים שהבוגרים ישתלבו בכל תחומי העשייה בחיים, תוך שמירה על אורח חיים דתי-ציוני ומתוך ידיעה פנימית שהם עושים את הטוב ביותר שהם יכולים, בכדי לתרום לחברה.

שיתוף מהעשייה הייחודית: למידה רב תחומית סביב נושא ערכי תוך שימוש בכלים פדגוגיים מגוונים, הינה מסורת בית ספרית. למידה זו באה לידי ביטוי בלמידה בקבוצות, בחברותות, בלמידה מתוך בחירה ועוד, כך שתחומי הדעת השונים משתלבים זה בזה.

 

אתר בית הספר: http://www.dym.jedu.org.il/BRPortal/br/P100.jsp

 

בית הספר העל יסודי עירוני ה’

מנהלת: ענבל לוי

כתובת: אבני החושן 57

שנת הקמה: 2013

ההבטחה החינוכית: ביה"ס עירוני ה’ ע"ש יצחק נבון הינו בית לחינוך המאמין שבכל תלמיד ותלמידה שוכנת במ"ה (ביטחון, מסוגלות והעצמה) אישית וקבוצתית.

אנו מעניקים תחושת שייכות לכל באי בית הספר, דואגים לרווחת התלמידים והצוות ומטפחים אחריות, מוטיבציה וסקרנות לימודית. אנו דוגלים במעורבות חברתית כחלק מפיתוח זהות אישית, מעודדים יוזמות חברתיות אישיות ומטעימים מיומנויות וערכים של חברות, מוסר וראיית האחר. כך אנו, מקדמים ומפתחים את יחסי הקרבה והאכפתיות בן כל באי בית הספר, ואת השותפות וההדדיות עם קהילת עירוני ה’.

שיתוף מהעשייה הייחודית: מב"ט- מערכות בנייה טכנולוגיות- מסלול מדעי טכנולוגי שמהווה בסיס למגמת הנדסת מערכות. במסלול לומדים בינה מלאכותית, בניית רחפנים, הדפסת תלת מימד ועוד. המסלול מעודד מצוינת ובגרות טכנולוגית מדעית. מסלול "אומנויות העיצוב"- מסלול המאפשר הכרה עם עולם האומנות. הכרות עם תוכנות עיצוב וגרפיקה והתנסות מעשית המהווה בסיס למגמת אומנויות העיצוב. עתודת תיאטרון- מסלול המאפשר לתלמידים ולתלמידות בעלי רוח אומנותית ויצירתית להתנסות בכישורי המשחק והתיאטרון, ללמוד ולהכיר יצירות בדרך יצירתית וחווייתית. העתודה מהווה בסיס למגמת תיאטרון. אקדמיה בתיכון ונקודות אקדמיה בביולוגיה- ביה"ס נכנס זו השנה השנייה לתוכנית:  נקודות אקדמיה במקצוע ביולוגיה. תוכנית זו פותחת בפני התלמידים למידה בקורסי אקדמיה משולבי דיגיטל המהווים חלק מהבגרות.

אתר בית הספר: http://ironih.com/

 

 

שכונת המגינים

אילן רמון

מנהלת: שרית שכטר

כתובת: חיים ברלב 45, שכונת המגינים

שנת הקמה: 2001

 

הבטחה חינוכית: מלמדים בדרך ההתנסות והחוויה, המפתחת תחושת מסוגלות אישית ובכך אנו מאפשרים לתלמידינו להגשים את שאיפותיהם.ן האישיות, הלימודיות והחברתיות בדרכם.ן הייחודית ובהשראת דמותו של אילן רמון ז"ל.

שיתוף מהעשייה הייחודית: "מסע למידה בחלל" – תכנית לימודים ייחודית העוסקת בדמותו של אילן רמון כדמות מופת ומחנכת לערכים בהשראתו. התנסות מגוונות בתחום המדעים בדגש על חקר החלל לצד תוכניות ייחודיות להעצמה אישית, למידה חברתית וקידום מעורבות חברתית.

 

אתר בית הספר: https://ramon.schooly.co.il/

 

"קשת"

מנהלת: שני אביכזר

כתובת: חטיבת הצנחנים 1, שכונת המגינים

שנת הקמה: 2004

 

הבטחה החינוכית של בית הספר: אנו מאמינים בכבוד האדם בין שונים ומכירים בזכותו של כל אדם להיות בעל גוון מיוחד וייחודי. כל באי בית הספר "קשת" מתנסים במסגרות חניכה מגוונות.

תנאי הכרחי לקיומו של מעגל החניכה הינו קשר בין אישי מתמשך בין החונך לחניך.

בתהליך החניכה, החניך והחונך רוכשים מיומנויות של לקיחת אחריות ויוזמה ובתוך כך חווים העצמה ומסוגלות אישית.

כתוצאה מכך בוגר בית הספר משכלל את המיומנויות החברתיות והלימודיות ומבטא את יכולותיו וכישוריו במרחבי העשייה החינוכית בבית הספר ובקהילה.

שיתוף מהעשייה הייחודית:    

מעגל החניכה- כלל תלמידי בית הספר מכיתות גן עד ו’ לוקחים חלק משמעותי במפגשי החניכה קבועים וסדורים לאורך השנה. במפגשים אלו מחזקים קשר אישי ומפתחים מיומנויות חברתיות.  

חניכה חברתית -לימודית - החניכה מחזקת את מיומנויות היסוד, משכללת את הכישורים החברתיים והלימודיים ומעצימה את תחושת המסוגלות האישית של השותפים.   

חניכה מקצועית- כל מורה חדש בבית הספר משתתף אחת לשבוע, לאורך השנה במפגשי חונכות עם מורה ותיק לקידום הסתגלות והשתלבות מיטבית באורחות בית הספר.  

שעת הגוון - כלל תלמידי ביה"ס מגן עד ו’ משתתפים בשעה שבועית שכבתית במפגש בחירה המזמן התנסויות מגוונות וטיפוח אינטליגנציות מרובות ותקשורת אישית ובן אישית. 

מועדון חניכה - התלמידים משתתפים במפגש שבועי, "שישי אישי" עם מנהלת ביה"ס. מטרת המפגש, יצירת היכרות אישית ומשמעותית בין המנהלת לתלמידים, חיזוק תחושת השייכות והקשר הבן אישי. בנוסף, קיימת תוכנית סדורה ומובנית לכלל התלמידים, הכוללת שיעורים אינטראקטיביים במועדון החניכה. 

קורסי בחירה – כלל תלמידי ביה"ס מגן עד ו’ משתתפים במהלך השנה בשני קורסי העשרה לבחירתם. קורסי הבחירה מועברים על ידי הצוות החינוכי, כאשר כל אחד מחבריו מביא עמו את הצבע והגוון הייחודי שבו. שעה זו מאפשרת מפגש בין גילאים שונים, למידה חווייתית, וחיזוק תחושת השייכות והסיפוק בלמידה מתוך בחירה.   

  

אתר בית הספר: http://keshet.schooly.co.il/

 

"אבני החושן" - תורני בשילוב אמנויות

מנהלת: דקלה דוראני

כתובת: עמק בית שאן 51, שכונת המגינים

שנת הקמה: 2003

הבטחה חינוכית: "איזהו בן תורה? העושה תורתו אומנותו"- שילוב של חיי תורה ואמונה לצד אומנות. ביה"ס מחזק קשר של אהבה וחיבור לערכי התורה ולאורח חיים יהודי- תורני. מגוון האומנויות המשולבות במקצועות הליבה מאפשר למידה יצירתית, הנאה, גמישות מחשבתית, סקרנות ופיתוח כישורים אישיים.
שיתוף מהעשייה הייחודית: "כנסת אבני החושן" – מורכבת מתלמידי ד’-ו’ בליווי רב בית הספר, עוסקת ביצירה וקידום האווירה התורנית.
"בוחרים באומנות" - למידה דו גילאית בשיעורי בחירה על מנת לחוות את הלמידה דרך הרגש, והאומנות במגוון תחומים.                                                                                                              "מטבחושן "– בבית הספר מטבח לימודי מאובזר ומעוצב. המרחב מזמן למידה חווייתית, מעשירה וטעימה, דרך התנסות רב חושית, תוך שילוב תחומי הדעת השונים.

 

אתר בית הספר: https://avhoshen.pedagogy.org.il/

 

 

בית הספר הדמוקרטי ע"ש נדב – גנים עד תיכון

בית ספר ייחודי, על אזורי, רב גילאי

מנהלת: מירב נירהוד

כתובת: משה דיין 1, שכונת המגינים

שנת הקמה: 1999

הבטחה חינוכית: מקיימים קהילה שוויונית, המאמינה בבחירה ולקיחת אחריות, הדוגלת

בחירות ובכבוד האדם, ביכולתו ובזכותו הטבעית של כל אדם לנהל את חייו. בבית הספר הדמוקרטי אנו מאמינים כיאדם המודע לעצמו, אדם שאינו מפחד להתנסות ולטעות, יגדל להיות בוגר מעורב, משפיע ומאושר.

שיתוף מהעשייה הייחודית: מנגנונים דמוקרטיים – פרלמנט וועדות בהם שותפים כל חברי הקהילה - הורים ילדים וצוות, לעיצוב דמותו ולהובלת הפעילות השוטפת של בית הספר; למידה מתוך בחירה מלאה של מערכת השיעורים; קידום תהליכי למידה של ביטוי עצמי, משמעות ורלוונטיות, במרחבי עשייה מגוונים.

 

תיכון עירוני ג’ ע"ש מוטה גור

מנהל: שרית סינואני

כתובת: מוטה גור 12, שכונת המגינים

שנת הקמה: 2003

 

הבטחה חינוכית: הערכים המנחים אותנו בבית הספר הם אחריות, מעורבות ומנהיגות. 

ביה"ס משלב את עיקרון הניהול העצמי שמאפשר לתלמידים ולמורים פיתוח יוזמות בתחומים הפדגוגיים והחברתיים, אקטיביזם חברתי ולימודי וטיפוח כישורי מנהיגות, ארגון ויצירתיות תוך למידה מעמיקה, בחירה ולקיחת אחריות. ביה"ס פועל לטיפוח מצוינות בתחומים שונים מקיים ולוקח חלק בחידונים, תחרויות ואולימפיאדות בתחומי מדעי הרוח, החברה, המדעים, הטכנולוגיה והספורט.

שיתוף מהעשייה הייחודית: מסלול אמנויות היצירה – במסגרתו מקבלים התלמידים העשרה בנושאים מגוונים בתחומי האומנויות בדרך חווייתית, מאתגרת ויצירתית. בין הקורסים שנלמדים: תיאטרון, עיצוב גרפי, עיצוב בבד, אמנות, צילום ומוסיקה. בנוסף, התלמידים משתתפים בימי שיא וסדנאות במוזיאונים, תיאטראות ועוד.

אתר בית הספר: www.schooly.co.il/motagoor

תיכון "מעוף ברנקו וייס"

מנהל: מיכל סטון

כתובת: משה דיין 33

שנת הקמה: 2010

 

הבטחה חינוכית: ביה"ס מהווה מסגרת ביתית וחמה המעניק הזדמנות נוספת לתלמידים במערכת החינוך. בית הספר מעניק לתלמידים ליווי ומסגרת תומכת חינוכית ורגשית, אשר בעזרתה תלמידים מפתחים את תחושת מסוגלות ואמונה עצמית. אנו בבית הספר מאמינים שלכל תלמידה ותלמיד מגיעה הזדמנות נוספת להצלחה, חסרת שיפוטיות ואמיתית.
העשייה החינוכית בבית הספר מתבססת על ההבנה שכל תהליך לימודי הוא קודם כל תהליך רגשי, ושלא ניתן להפריד בין תהליכים רגשיים לתהליכים לימודיים. האמונה הבסיסית בכל תלמידה ותלמיד היא מה שמוביל את הצוות בבית הספר, אשר מתמחה בלקיים תהליכים לימודיים- רגשיים וממשיך להתפתח בתחום זה כל הזמן. בתיכון שלנו אנו מאמינים שעשייה חברתית, למען האחר, היא ערך מרכזי בתהליך ההתבגרות של בני הנוער. לכן התלמידים משקיעים מאמץ ועבודה רבה בעולם מעורבות החברתית- ברמה האישית וברמה הקבוצתית.

שיתוף מהעשייה הייחודית: במופע המוזיקלי שהתלמידים שלנו הפיקו בשנה האחרונה. אחד עשר תלמידים כתבו, הפיקו ושיחקו במופע מוזיקלי המיועד לכיתות א’-ב’, אשר מעביר מסר מקסים של אמונה עצמית והגשמת חלומות. מופע זה הוצג בפני מספר בתי ספר יסודיים במודיעין, בשדרות ובתל אביב. גם ברגע שהגיעה הקורונה התלמידים שלנו, למרות הקשיים, החרדה, המתח והעומס הלימודי, המשיכו עם פעילות מגוונת של מעורבות חברתית כדוגמת אריזת סלי מזון לנזקקים, חלוקת שי לקראת שבועות לתושבי מודיעין ויוזמות נוספות.

אתר בית הספר: https://www.brancomodiin.com/

 

תיכון דתי אמי"ת בנים

מנהל: ליאור ציקוטאי

כתובת: עמק זבולון 4, שכונת המגינים

שנת הקמה: 2011

 

הבטחה חינוכית: תיכון דתי שש שנתי אשר חרט על דגלו שלושה ערכים מרכזיים: חתירה למצוינות לימודית, הצמחת לומד דתי ערכי בעל רוחב דעת, יצירת תשתית וקיום של חינוך אישי ודיאלוגי.

 

שיתוף מהעשייה הייחודית: לאור ערכים אלו, בית הספר פועל ומוביל הן בהיבט הדתי-ערכי והן בהיבט הלימודי. בביה"ס מגמות מדעיות וטכנולוגיות רבות ומגוון ערוצי בחירה להתפתחות אישית מיטבית.

אתר בית הספר: http://www.amitmodiin.org/

 

 

שכונת הנביאים

 

בית הספר הניסויי יחד מודיעין (יסודי)

מנהלת: מיכל אלבז

כתובת: רחוב ישעיהו הנביא 23, שכונת הנביאים

שנת הקמה: 2001

 

הבטחה חינוכית: הקהילה חרתה על דגלה את השאיפה לחיים משותפים של משפחות, ממגוון זהויות, דתיים חילוניים ומסורתיים, כנגד מגמת הקיטוב בחברה הישראלית ומתוך תפיסה כי המורשת היהודית, יכולה וצריכה להיות בסיס משותף ולא גורם מפריד.

שיתוף מהעשייה הייחודית: הנכחת מעגל השנה בטקסים, תפילות וימי שיא, תגבור לימודי יהדות, פעילות קהילתית עשירה ומגוונת ופעילות משותפת עם ביה"ס גוונים לחינוך מיוחד.

אתר בית הספר: https://www.yhd.org.il/

 

 

אסיף

מנהלת: דנה לובינסקי

כתובת: עמק בית שאן 4, שכונת הנביאים

שנת הקמה: 1999

 

הבטחה חינוכית: אנו שואפים לטפח תלמידים.ות בעלי.ות כישורים, מיומנויות וניסיון מנהיגותיים, תוך דגש על שוויון הזדמנויות. תלמידינו רוכשים ידע בנושא מנהיגות ומתנסים בהובלת תהליכים וצוותי משימה. ביה"ס מפתח בהם כישורי מנהיגות כמו הובלת צוות ואחריות, פיתרון בעיות וקבלת החלטות, מסוגלות עצמית ותקשורת בין אישית.

שיתוף מהעשייה הייחודית: בביה"ס  פועלות הנהגות תלמידים בהרכבי גיל שונים בתחומים שונים – מועצת תלמידים, בריאות, ערכים, אנגלית, זה"ב, גישור, ירוקה, ביטחון, מתמטיקה, עברית, ספריה, ספורט ועוד. לכל תלמיד ניתנת ההזדמנות לקחת חלק בהנהגות הכיתתיות, השכבתיות או הבית ספריות.

בבית ספרינו נלמדים שיעורים על מנהיגוּת ומנהיגים.ות בשילוב תחומי דעת שונים כגון: שפה, תנ"ך, היסטוריה, מדעים ועוד. השיעורים פותחו באופן ייחודי ע"י הצוות החינוכי. כמו כן משולבים בשיעורים דיבור בציבור ודיבייט.

אתר בית ספר: https://asif.tik-tak.net/

 

 

בית הספר לחינוך מיוחד "גוונים"

מנהלת: ליאורה ולר

כתובת: ישעיהו הנביא 25, שכונת הנביאים

שנת הקמה: 2007

 הבטחה חינוכית: הכשרת הבוגר לחיים עצמאיים בקהילה הכוללים התנהלות עצמאית בחייו האישים, במעגל משפחתו, ובחיי הקהילה והמדינה. בוגר ביה"ס יסיים את לימודיו בגיל 21 כשברשותו תעודת גמר/תעודת בגרות או תעודה מקצועית. הבוגר בעל שנתיים של ניסיון בעבודה והתנסה בהתנדבות בצבא. הבוגר יוכל להמשיך את דרכו בשירות צבאי, שירות לאומי או חיי תעסוקה בקהילה. צוות ביה"ס מסור ומכוון למטרות ויעדים אלה, על פי צרכיו ושאיפותיו של התלמיד.

 שיתוף מהעשייה הייחודית: התלמידים מתנסים בסדנאות עבודה במהלך השנים. רוב התלמידים לומדים, במקביל ללימודי הליבה, את המקצועות הבאים: גרפיקה ממוחשבת לדפוס, אפייה מלונאית (קונדיטוריה), טיפול בבעלי חיים. בסיום תהליך הלמידה וההיבחנות ניתן לקבל תעודת מקצוע חיצונית או תעודה פנימית. בנוסף, הבוגרים מתנסים ביציאה לתעסוקה ובהתנדבות בצבא.

 אתר בית הספר: https://gvanim.tik-tak.net/

 

 על יסודי "יחד"

מנהל: שגיב אלבז

כתובת: עמק בית שאן 60, שכונת הנביאים

שנת הקמה: 2005

 

הבטחה חינוכית: על יסודי "יחד" מודיעין הוא בית ספר משלב לתלמידים חילונים, דתיים ומסורתיים. בית הספר מאפשר לתלמידיו היכרות עם אורחות חיים שונים, למידה מתוך ידע של ארון הספרים היהודי ובחירה שנובעת מעולם הערכים של כל תלמידה ותלמיד.

בית הספר מציע לתלמידיו לימודי יהדות רחבים ופלורליסטיים, מיצוי היכולת של כל אחת ואחד על פי כישרונו ונטיית לבו וחיים קהילתיים משותפים בקמפוס המשלב גם את בית הספר "יחד" היסודי וגם את בית הספר "גוונים" לחינוך מיוחד.

 

שיתוף מהעשייה הייחודית:

מכינת יחד - פרויקט הדגל של שכבת י"ב. כמו במכינות הקדם צבאיות, תלמידי השכבה שותפים לבניית המכינה. במהלכה הם נחשפים לאתגרים, לקשיים ולהצלחות בחברה הישראלית, ומקיימים חשיבה משותפת סביב נושאים חשובים רבים: משואה לתקומה, מלחמת חרבות ברזל והשבעה באוקטובר, התמודדות, היכרות עם הפריפריה וקבוצות שונות בחברה הישראלית. את המכינה מסכמים התלמידים בשבת שכבתית שמוקדשת לפרידה ממעגלים שליוו אותם לאורך שנותיהם בבית הספר, ולמבט קדימה אל מי שהם מבקשים להיות.

סמינר זהות, דתיים וחילוניים - מדי שנה יוצאת נבחרת מתלמידי בית הספר לסמינר זהות דתיים וחילוניים. התלמידים נחשפים למנהיגים בעלי השפעה ולמקומות שחוללו שינוי, כאלה שיש להם מה לומר על היהדות שלהם. מדי ערב נפגשים תלמידי הסמינר עם חבריהם ולומדים על היום שעבר עליהם, על הדומה והשונה.

מגוון מגמות לימוד – תוכנית הלימודים ביחד מבקשת לבטא שילוב של נושאים יהודיים וישראליים, מהתנ"ך ועד להגות וליצירה בת ימינו, לצד מגוון מגמות מדעיות טכנולוגיות מתפתחות ומגמות אומנותיות. הדבר נעשה על ידי לימודי בחירה והעשרה בתחומים רבים ומגוונים, עידוד בחירה בתחומי תוכן שונים ושילובם, וסיורים המקרבים את התלמידים לטבע ולארץ ומעשירים את ידיעותיהם. בנוסף לשתי מגמות, כלל התלמידים ניגשים למגמה מורחבת במחשבת ישראל. מגוון המגמות גורם למיצוי היכולת של כל תלמיד ותלמידה, וכך מגיעים תלמידינו לתוצאות בגרות גבוהות ולהוקרה מצד משרד החינוך.

 

אתר בית הספר: https://www.facebook.com/yachadmodiin 

 

 

שכונת הציפורים

 

בית הספר "ענבלים"

מנהלת: רויטל ישראל

כתובת: נחליאלי 4, שכונת הציפורים

שנת הקמה: 2017

הבטחה חינוכית: בית הספר חרט על דגלו, כי התנועתיות עונה על צורך רגשי, קוגניטיבי, פיזי וחברתי של לומדיו. בית הספר מאמין, כי למידה מבוססת תנועה, מקדמת הישגים. טיפוח החוסן הרגשי והגופני הינו בסיס ליצירת מוכנות לעולם משתנה. למידה מיטבית מתרחשת מתוך פניות משאבים פיזיולוגיים ופסיכולוגיים וביכולת לקיים באופן אקטיבי קשר המבוסס על הקשבה, התעניינות, אמפתיה, אכפתיות ואמון.

שיתוף מהעשייה הייחודית: תלמידי בית הספר ״ענבלים״ מאמנים מערכות מוחיות בסיסיות אשר מאפשרות ויסות רגשי, חוסן וניהול קשב בעזרת מיינדפולנס הידוע בשם קשיבות בסטודיו ייחודי, וזאת לאחר שימי הלימוד נפתחים בפעילות ״קול הענבלים״.
זאת ועוד, מתקיימות הפסקות חשיבה, שיעורי למידה בתנועה, Active mind.

 

 

בית הספר "חופים"

מנהלת: ליאת גלייזר

כתובת: יער הזורע 5

שנת הקמה: 2020

 

הבטחה חינוכית: "חופים- בית מצמיח ילד"!
בית ספר המהווה בית בו כל פרט, מורה ותלמיד, ירגיש מוגן, שייך ובעל משמעות. בית בתוך קהילה בה ההורים שותפים מלאים, יוזמים ומהווים את הרוח הגבית לעשייה הבית ספרית.
לצד בניית אקלים מיטבי בית הספר מטפח פדגוגיה חדשנית הכוללת למידה מבוססת מיומנויות, שימוש בטכנולוגיה, תהליכי חקר ומתודות למידה שיאפשרו אוטונומיה ובחירה.
העשייה החינוכית תצמיח ילד וילדה האחראיים ללמידתם, מעורבים ופעילים בה.

שיתוף מהעשייה הייחודית: בית הספר משתייך לתכנית ארצית של בתי ספר מובילי פדגוגיה איכותית "שביט". במהלך השנה הראשונה לצמיחתו פיתחנו מודל רגשי חברתי "מודל בית", שמטרתו חיזוק הקשר של מורה – תלמיד , העצמת הפרט והבניית כיתות מגובשות חברתית. למודל  חמש פרקטיקות שפותחו ומוטמעות, לדוג’: "זמן פרגון"- במערכת השבועית כל מחנכת משבצת זמן בו הכיתה מקיימת שיח של פרגונים ומילים טובות בין התלמידים. מסגרת זו מזמנת חיזוק הקשרים החברתיים ותורמת לביטחון האישי של התלמיד. "מחברת הצלחות"- סיום של יום בכתיבת הצלחות, קטנות וגדולות, של כל תלמיד לאורך היום. פיתוח מיומנות להתבונן על הטוב וטיפוח תחושת המסוגלות של כל פרט. המודל בסס את ערך הכבוד בין באי בית הספר וחיזק את הקשרים החברתיים בין התלמידים.

 

בית הספר הממ"ד "נוף הרים"

מנהל: דוד אפטר

כתובת: יער חצרים 2

שנת הקמה: 2020

הבטחה חינוכית: "אל תאמין למה שאתה רואה, תראה מה שאתה מאמין" (מ. אליה)
בית ספרנו חמד קהילתי נוף הרים הוא בית חינוך לערכים יהודיים וחברתיים תוך דאגה
לאקלים מיטבי, העצמת כל תלמיד ותלמידה, למידה בהנאה ובהנאה ובלמידה מותאמת
לאתגרי הווה ועתיד. אנו משתדלים להביט אל נפש הילד פנימה ולהעניק לו את כל הדרוש לו לצמוח עפ"י כוחותיו וכישוריו.

שיתוף מהעשייה הייחודית: חיבור ערכי דתי לחיי התורה והמצוות- פעילויות חברתיות
ולימודיות בהתאם לערכי החמ"ד, חיבוב המצוות וחינוך לחסד ונתינה.
כבית חינוך צומח, אנו רואים ערך גדול ביצירת קהילה בית ספרית משותפת עם הורי התלמידים והצמחת בית ספר ותושבי השכונה כקהילה צומחת. 

התנסות בדרכי הוראה- למידה- הערכה מגוונות, באמצעות פדגוגיה חדשנית- למידה
מעמיקה המשלבת ידע, מיומנויות וערכים ומקדמת הישגים. למידה באמצעות שימוש
באמצעי למידה מתקדמים הנותנים מענה לכל תלמיד לפי צרכו.

 

החווה האקולוגית

מנהל: איתי אופזהר

כתובת: השדרה המרכזית, מודיעין

שנת הקמה: 2003

 הבטחה חינוכית: החווה האקולוגית מודיעין-מכבים-רעות פועלת כמרכז חינוכי הוליסטי לקיימות חברתית וסביבתית, המטפח קהילה פעילה של לומדים המסוגלים ליצור חיבור הרמוני בין אדם, טבע ומשאבים.
החווה נבנית מתוך חזון של חיבור עמוק בין האדם לסביבתו ומהווה מודל עדכני לחינוך סביבתי אותנטי. הלמידה מתקיימת במרחבים פתוחים המשתלבים בנוף הטבעי, ומתבססת על עשייה והתנסות בתחומים מגוונים: חקלאות אורגנית, אנרגיה מתחדשת, בנייה ירוקה, אומנות, מדעים, מחזור חומרים וניהול מושכל של משאבי הסביבה.

שיתוף מהעשייה הייחודית: קהילת החווה כוללת ילדות וילדים מגני הילדים ובתי הספר בעיר, בני נוער, מבוגרים וצוותי חינוך, אשר נפגשים ולומדים יחד בסביבה פסטורלית וטבעית.
במהלך השבוע מגיעים לחווה כ-1,300 תלמידות ותלמידים לתכניות חינוכיות מגוונות, הפועלות ברוח הלמידה ההתנסותית ומשלבות ידע, עשייה, יצירתיות ושיתוף פעולה.
החווה מהווה גשר בין עולם החינוך לעולם המעשה, ומאפשרת לתלמידים לרכוש כישורי חיים, לפתח חשיבה יצירתית וביקורתית, ולהתמודד עם אתגרי המאה ה-21 מתוך תחושת אחריות, שייכות ומנהיגות.

 

קישור לדף הפייסבוק של החווה:

https://www.facebook.com/profile.php?id=61568532472399

 

שכונת מורשת

בית הספר הצומח הממלכתי "ארץ מולדת"

מנהלת: שביט זקן

כתובת: גולדה מאיר 78

שנת הקמה:2022

 

הבטחה חינוכית: ביה"ס יהווה בית חם ומכיל לכל תלמיד ותלמידה בו ירגישו שייכות וימצאו בו הזדמנויות להתפתחות ולמידה בכל תחומי החיים, מתוך אמונה שבכל אחד ואחת טמונים הכישורים והיכולות להתפתח בסביבות למידה מגוונות.

 שיתוף מהעשייה הייחודית: למידה רב תחומית המשלבת אומנויות ומדעים. למידה שתאפשר לממש יכולות לרכוש מיומנויות וכישורים אישיים וחברתיים בהתנהלות של כבוד וחיזוק תחושת השייכות למקום – לביה"ס, לקהילה ולמדינה כי האדם "תבנית נוף מולדתו".

 

 

בית הספר לחינוך מיוחד "צלילים"

מנהלת: יעל אבוקסיס

כתובת: אריאל שרון 25

שנת הקמה: 2022

 

הבטחה חינוכית: בית חינוך "צלילים" הינו בי"ס  צומח לילדים על הרצף האוטיסטי. הראשון מסוגו בעיר וככזה אנו מכוונים לתת לתלמידנו את המענה המקצועי הטוב והמדויק בעבורם. אנו בחתירה להביא לקידומם בהרחבת היכולות התקשורתיות, הלימודיות ושיפור יכולות העצמאות. בית הספר מהווה קרקע ללמידה, להתפתחות מקצועית ולהעצמה אישית ועוגן של ביטחון לקידום הילדים.כל זאת, יחד עם השותפים למסע צוות המורים , המטפלים וההורים. שנמצאים פה מתוך שאיפה לשמוע כל קול.

שיתוף מהעשייה החינוכית: למידה במרחבים שונים- זו הלמידה שמפתחת עצמאות ומסוגלות בקרב תלמידנו . למידה שנעשית דווקא במרחבים שונים, המאפשרים הזדמנויות למידה  שונות. כחלק מהתפיסה הזו, אנו יוצאים להכרות וחקירת הסביבה הקרובה  לביה"ס, לצד הגעה לבית אקדם ולחווה החקלאית . עוד אנו מאמינים כי לשילוב תלמידינו בקהילה ובחברה יש ערך אדיר, ונעשית תכנית שנתית מידי שבוע של מעורבות חברתית עם עירוני ה’. מעורבות חברתית וקהילתית תתרחב בשנה"ל הקרובה.

 

בית הספר הצומח הממלכתי ארץ הצבר

מנהלת: מירב זיידמן

כתובת: גולדה מאיר 26

שנת הקמה: 2023

הבטחה חינוכית: בניית בית הספר הולכת ונרקמת במלאכת מחשבת תוך אחריות ויצירתיות, בשאיפה למצוינות, כל תלמיד באשר ליכולותיו וייחודיותו, תוך איזון בין חופש לבין מסגרת, וקידום התנהגויות ופעולות לביסוס ערכינו המובילים: הנעה פנימית, צמיחה - הן אישית והן קולקטיבית, ביטחון - ברמת השייכות והחוסן  ;   בחירה - כמענה לשונות ולאינטליגנציות מרובות, רעות - ואהבת לרעך כמוך.

שיתוף מהעשייה הייחודית: בית הספר יעניק לתלמידים את הכלים והמיומנויות לצמוח ולגדול להיות אנשים טובים, אחראיים למעשיהם, בעלי דעה וחשיבה עצמאית וביקורתית, מעורבים חברתית ופועלים למען קיימות ואהבת הארץ. כשם ששכונת מורשת הולכת ומתהווה על כל יושביה וצביונה, כך גם נרקמת מלאכה משותפת של הצוות החינוכי, תלמידים והורים, בהקמת בית ספר לדוגמה ומופת על שלל מרחביו.

 

בית הספר הצומח הממ"ד ארץ הצבי

מנהלת: שני טרעגער

כתובת: אריאל שרון 15

שנת הקמה: 2023

הבטחה חינוכית: ברמת הפרט – "חינוך לנער על פי דרכו". בית הספר ישאף למפות את צרכי התלמידים מבחינה לימודית –חברתית-רגשית ולקדם כל אחד לעבר המצוינות האישית שלו. ברמת הכלל – "תלמוד המביא לידי מעשה".

שיתוף מהעשייה הייחודית: לימוד כערך בפני עצמו, ללמידה מהנה, מרחיבת אופקים, מעוררת סקרנות ומחכימה. מצד שני, הלמידה מביאה אותנו גם לידי מעשה. עשייה כלפי חוץ בקהילה, וגם בתוך הכיתה – התחשבות ודאגה לאחר.

 

 

מדרשת אמי"ת בנות

מנהלת: אריאלה אלקיים

כתובת: אריאל שרון 27

שנת הקמה: 2011

 

הבטחה חינוכית: אצלנו במדרשה, אנו מובילים את בנותינו להיות מנהיגות העתיד, שתשפענה ותשננה את העולם. אנו מאמינים כי תפקידינו הוא לתת להן את כל הכלים לכך. אנו משקיעים את מיטב המשאבים, הכוחות והמוחות בכדי לבנותינו קרקע פורייה בכדי לאפשר להן להיות לומדות ויוצרות עצמאיות. אנחנו מעודדים אותן- לשאול שאלות, לחקור, לברר, ליצור ולגלות. אנחנו חוזרים ואומרים להן (מה שכתוב גם על סמל בית הספר):נולדת להשפיע! אנו מאמינים כי זו הדרך שהן תצלחנה בעולם מבחינה אישית, תורנית, ערכית, חברתית, ומקצועית.

שיתוף מהעשייה הייחודית: בית ספרנו נכנס לתוכנית יזמות "אקוסיסטם" מטעם רשת אמית. הבנות והצוות יקבלו הדרכה ויהיו שותפות בפרויקטים שונים המשלבים בין המדרשה לעולם שבחוץ. הרעיון המוביל הוא שיתוף פעולה. כמו מערכת של יחסי גומלין בטבע, נחפש וניצור שיתופי פעולה מעניינים בין הבנות לעולם הרפואה והמדע, האומנויות ועוד. בנוסף- אנו בונים מסעות למידה לכלל השכבות, כל מקצוע יילמד בצורה של מסע, שהבנות בונות יחד עם המורה המלמד. מטרת המסע היא לצאת ללמידה משותפת של המורה עם התלמידים ובתוכו תשולב הלמידה ההיברידית מהבית ומבית הספר. 

 

אתר בית הספר: https://amit-modiin.tik-tak.net/

 

רוצה לצ'וטט?
 
 
 
היכן מחביאים גופה

היכן מחביאים גופה

מעגלי תמיכה

מעגלי תמיכה

 

 

 

 

 

 

מדורים

 
 
 
 
הגדלת גופן
הקטנת גופן
 
מונוכרום
ניגודיות מקסימלית
 
תיאור לתמונות
 
קיצורי מקלדת
  • M-עבור לתוכן העמוד
  • H-עמוד הבית
  • F-פורום
  • B-אודות
  • A-הצהרת נגישות
הצהרת נגישות
ביטול נגישות